W dniu 03.06. uczniowie klas 8 i 7 biorący udział w zajęciach w ramach projektu unijnego Siemianowice SmartLaby  uczestniczyli w wycieczce do Centrum  Nauki i Techniki EC1 w Łodzi. W dawnym budynku pierwszej elektrowni w Łodzi zostało utworzone centrum, w którym mieszczą się interaktywne wystawy: „Przetwarzanie energii”, „Rozwój wiedzy i cywilizacji”,  „Mikroświat – makroświat”. Eksponaty historyczne, współczesne symulatory, gry komputerowe — wszystko to pozwoliło uczniom prześledzić nie tylko historię tego wyjątkowego miejsca, ale i zapoznać się z wciąż używanymi technologiami produkcji prądu. Na koniec wycieczki uczniowie udali się do planetarium, w  którym odbył się seans na temat „Podbój kosmosu”.  

NAZWA PROJEKTU:

Siemianowickie SmartLaby

NAZWA BENEFICJENTA: Gmina Siemianowice Śląskie

WARTOŚĆ PROJEKTU: 914 544,16 zł

WARTOŚĆ DOFINANSOWANIA: 823 089,74 zł

WARTOŚĆ DOFINANSOWANIA UE: 777 362,53 zł

NAZWA FUNDUSZU: Europejski Fundusz Społeczny

NAZWA PROGRAMU: Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego na lata 2014-2020, Poddziałanie 11.1.4. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego - konkurs

OPIS I CEL PROJEKTU:

Przedmiotem projektu będą działania skierowane na rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy uczniów klas 4-8 w pięciu siemianowickich szkołach podstawowych. Grupę docelową projektu stanowią zarówno uczniowie/uczennice, jak i nauczyciele/nauczycielki.

Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez:

- zastosowanie kreatywnych i innowacyjnych metod nauczania

- utworzenie nowoczesnych pracowni SmartLAB i doposażenie istniejących pracowni przedmiotów matematyczno - przyrodniczych,

- realizację zajęć wyrównujących dla uczniów osiągających najsłabsze wyniki w nauce przedmiotów matematyczno – przyrodniczych,

- realizację zajęć rozwijających metodą eksperymentu dla uczniów osiągających wysokie wyniki w nauce,

- dokształcenie nauczycieli/nauczycielek z zakresu pracy z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy edukacyjnych i technologii TIK

W ramach projektu zaplanowano utworzenie pracowni SmartLAB, wyposażonych w innowacyjne pomoce dydaktyczne oraz doposażenie pracowni matematyczno - przyrodniczych w nowoczesne pomoce naukowe. Dla uczniów osiągających najsłabsze wyniki z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych zaplanowano zajęcia wyrównawcze rozbudzające ciekawość poprzez wykorzystanie zakupionego wyposażenia a dla najzdolniejszych uczniów zajęcia rozwijające w pracowniach SmartLAB.

Zaplanowano również szkolenia dla nauczycieli z zakresu pracy z wykorzystaniem innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych.

PLANOWANY EFEKT:

Rozwój kompetencji kluczowych, kreatywności i innowacyjności wśród 578 (312K/266M) uczniów i uczennic w pięciu siemianowickich szkołach podstawowych tj. SP 1, SP 4, SP 8, SP 9 i SP16 w okresie od 1.01.2021 r. do 31.12.2022 r.

Od początku roku szkolnego nasi uczniowie mogą uczestniczyć w dodatkowych zajęciach prowadzonych w ramach projektu "Siemianowickie SmartLaby". Za nami pierwszy etap zajęć rozwijających kreatywność oraz umiejętność logicznego myślenia poprzez naukę programowania. Uczniowie z wykorzystaniem środowiska Scratch stworzyli grę logiczną, której celem było pokonanie labiryntu i dotarcie do wyjścia po zebraniu wszystkich wymaganych elementów. Zadanie wcale nie było proste, musieliśmy najpierw przygotować planszę, zaplanować trasę, przeszkody oraz bohaterów gry, a następnie wszystko odpowiednio zaprogramować. Z efektami możecie zmierzyć się tutaj >>> https://scratch.mit.edu/projects/663868744 

Aktualnie na naszych zajęciach poznajemy działanie i możliwości płytek Micro:bit, zaprogramowaliśmy już sygnalizację świetlną, a przed nami testy kolejnych czujników i rozszerzeń. Jeżeli ktoś chciałby jeszcze dołączyć do naszych zajęć to zapraszamy. 

Prowadzone od początku roku szkolnego dodatkowe zajęcia z matematyki w klasach IV w ramach realizacji projektu ”Siemianowice SmartLaby” służą rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia oraz aktywności matematycznej uczniów. Dzięki tym zajęciom uczniowie rozwijają swoje zdolności, podejmują wysiłki doprowadzenia do końca podjętych działań, a przede wszystkim korzystają ze swojej wyobraźni i rozwijają ją. Dzięki wykorzystaniu na zajęciach technologii informatycznych oraz nowoczesnych metod - matematyka stała się dla nich bardziej przyjazna.

Zadania realizowane w formie zabaw i gier dydaktycznych są dla dzieci źródłem osiągania sukcesów, umożliwiają bowiem zdobywanie wiedzy i kształtowanie takich umiejętności jak: myślenie, kojarzenie, wytrwałość i cierpliwość.  Uczestnicy projektu w wielu przypadkach osiągali z czasem lepsze wyniki w nauce i wzrosła ich motywacja do dalszej nauki – oby tak dalej:-)